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CAR102 Mineur

Utiliser le point médian plutôt que la puce dans l’écriture inclusive abrégée

Lorsque l’écriture inclusive abrégée est retenue, le séparateur interne doit être le point médian et non un caractère voisin.

Règle

Dans les formes abrégées de double flexion, le caractère de séparation doit être le point médian « · » ; les puces et autres opérateurs voisins ne doivent pas être employés à sa place.

Infraction

Toute forme interne du type « étudiant•e », « élu∙e » ou apparentée doit être vérifiée afin d’écarter l’emploi d’une puce ou d’un opérateur graphique non conforme.

Exemples et corrections

Chaque ligne montre soit une correction typique, soit un cas à conserver tel quel selon le contexte.

× Non
étudiant•e
✓ Oui
étudiant·e
× Non
lecteur∙rice
✓ Oui
lecteur·rice
× Non
salarié.e
✓ Oui
salarié·e
× Non
auteur•rice
✓ Oui
auteur·rice

Détection et correction

Chaque expression régulière décrit un motif typographique à repérer dans le texte. Selon les cas, elle peut déboucher sur une correction automatique ou sur une simple proposition à confirmer manuellement ; sinon, le motif sert seulement à signaler un point de vigilance à vérifier selon le contexte.

× Détection
/([A-Za-zÀ-ÖØ-öø-ÿ])•([A-Za-zÀ-ÖØ-öø-ÿ])/g
✓ Correction
$1·$2
× Détection
/([A-Za-zÀ-ÖØ-öø-ÿ])∙([A-Za-zÀ-ÖØ-öø-ÿ])/g
✓ Correction
$1·$2
× Détection
/([A-Za-zÀ-ÖØ-öø-ÿ]+)\.([A-Za-zÀ-ÖØ-öø-ÿ])\b/g
! Restez vigilents

Aucune correction automatique

Sources

Quelques références documentaires sélectionnées pour aller plus loin :

Unicode Consortium

Unicode names list: Latin-1 Supplement